取組概要
大学が目指す「考動力（自らの頭で自主的によく考え、自律的かつ積極的に行動する力）」あふれる人材育成に向け、『考動力コンピテンシー』を中心に、間接評価と直接評価を組み合わせた多面的なアセスメントと『関西大学ベンチマーク』の開発および活用をしている。
『考動力コンピテンシー』について、学年ごとの到達度合いを示した『関西ベンチマーク』は、主に初年次および卒業研究においてクラスルーブリックの基盤とし、授業の中で教員の成績評価への活用のみならず、学生が自身のパフォーマンスを自己評価するメタ認知活動にも活用されている。
成果
今後、教員同士が共有できるルーブリックモデルが増え、より新たなルーブリックを開発しやすい環境を整備し、教員自身の教授能力のさらなる向上につなげ、大学全体の教育の質保証に活かすことを目標に活動していく。
報告書「私立大学における教育の質向上に関する取り組み～学習成果の可視化による大学教育の質保証～」からの抜粋。
詳細は関連リンクより
2019.05.28
地方創生・地域活性 教育
