概要
追手門学院大学国際教養学部国際教養学科のゼミ生たちが、2020年度から新学習指導要領により小学校3年生から英語教育が開始されることを見据えて、小学生向けの教材開発を開発。
成果
中学生の96%が「将来、英語が必要である」と回答したにも関わらず、54%が「英語の授業は楽しくない」と答えた調査から、英語教育の手法を学んでいる学生が、楽しく文法などを学べる英語学習教材の開発に取り組み始めた。
小学生向けに、文章構造について「気づき」を誘発することができるオリジナルのアニメキャラクターが登場する教材開発を進め、実用化に向け改良に取り組んでいる。
英文の語順や構造を体験的に楽しく学ぶことができるように工夫されている。